Модуль 11

Подводя итоги работы над проектом мы продемонстрировали свои портфолио ( проекты) и обменялись мыслями и предложениями по поводу  проделанной  работы. 

Модуль 10

Работая на проектом учитель выступает в роли помощника и координатора действий учащихся.

Модуль 9

В ходе работы над этим модулем мы рассмотрели вопрос дифференцированного обучения, целью которого является не только дифференциация , но и изменение стиля педагогического общения.

Модуль 8

Оценивание - очень важный этап. Главное не потерять инициативу и жажду деятельности учащихся контролем. Оценочная система должна быть чётко продуманной и спланированной, а самое важное – в сторону ученика.

Модуль 7

Использование информационно - коммуникационных технологий позволяет заниматься очень интересной работой – созданием презентаций, поиском информации в интернете и многим другим.

Модуль 6

       Работая над модулем 6 я познакомился с коммуникационными сервисами интернета, а именно : обмен сообщениями, создание сетевого опросника, а также работа в блогах.

Модуль 5

Интернет – это сила, интернет – это мощь, без него далеко ты сейчас не уйдешь!